荆襄河湿地公园我们一起照顾她

园素

Gardenmanstory

の荆襄河湿地

我们不过是客尘啊,借住在地球上只是几十年或是上百年,下一代也不过是……你想想地球多大年龄啊,上亿啊,那不是一个老妈妈吗?

……

我们怎么知道是在报答她、还是在 她呢。

片名:《园素·荆襄河湿地》

又名:“她这么美,我们怎么知道在保护还是在 她呢?”

出品:王为/制片:高君/监制:张琼/顾问:李曼/摄像:徐磊/剪辑:朱方舟/音乐:《ICE》BrianCrain

剧情:三摩地·园素系列

赞助:三摩地园林景观公司

鸣谢:荆襄河湿地公园·管理处

解说:李曼

万物生

云雾升腾

再落雨

因为湿地它的地势 嘛

它的地表水慢慢的

沉淀到地下去

十米

几十米

几百米

水体的循环就是这样

湿地

还好有保留一点湿地公园

让我们有一个

亲近自然的地方

像我们看到的美人蕉

它是挺水面植物

种在水边上

还有睡莲啊荷花啊

睡莲就是浮水面植物

它刚好浮在水面上

还有沉水底的水生植物金鱼草

金鱼草的净化功能非常强大

欲豁

地球可以给我们

提供所有的吃的和穿的

但是不能满足

我们所有的欲望

你看我们七搞八搞的

把环境糟蹋了

然后自己又蛮失意

如故

但是它从来不拒绝

就是说这样折腾我

我可以不渗透啊

我不过滤啊

我不生长啊

我不带来氧气啊

它们都不会做

它们依然如故

就是有时候

很难升起对它的敬重

来的太容易了

不知道珍惜

客尘

我们是借住在地球上

几十年而已

或是上百年

下一代也不过是几十年

孙子也是

你想想地球多大年龄啊

上亿啊

那就是一位

老妈妈啊

1

END

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代替惩罚的方法-3“解决问题的五个步骤”

代替惩罚的方法-4“关于惩罚的常见问题”

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让孩子从角色中释放-3“让孩子无意中听到你的正面评价”

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《亲子关系全面技巧》学习摘要:

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“孩子的学习并非来自家长的指令”

所有的行为必有其正面动机

好方法,一定会被追随

不要让孩子质疑我们的爱

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“家长好好学习孩子天天向上”

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